[ 택견 소개 ]
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○ 택견의 역사
고려 이전부터 조선말엽까지 성행
일제의 말살정책으로 인멸
해방 후 송덕기에 의해 기본기 전수
1983년 중요무형문화재 제 76호 지정
1999년 생활체육종목으로 지정
2001년 인정단체, 2003년 준 가맹
2007년 대한체육회 정 가맹
○ 택견의 구성
품 밟기-한쪽 발을 상대가 공격할 수 있도록 내어주는 동작.
는지르기 기법에 의해 무릎과 허리를 탄력적으로 사용하여 발을 바꾼다.
딴죽- 상대방의 하체를 공격하여 넘기는 수
차기- 상대의 상체를 공격하여 중심을 잃게 하거나 얼굴을 맞추는 발질
손질- 발질(딴죽과 차기)을 보조하는 손기술
○ 택견 수련의 가치
전통의 체육활동과 문화를 습득하여 교육의 질 향상
교육자의 건강향상 및 스트레스 해소로 인한 교육집중도 향상
전통문화에 대한 올바른 이해와 자부심 향상
상생호혜정신에 따른 인성 교육
가장 한국적인 방법의 체육, 문화활동으로 체력향상 및 문화사랑
뛰어난 전통문화의 올바른 전달로 민족적 자신감 회복
고려 이전부터 조선말엽까지 성행
일제의 말살정책으로 인멸
해방 후 송덕기에 의해 기본기 전수
1983년 중요무형문화재 제 76호 지정
1999년 생활체육종목으로 지정
2001년 인정단체, 2003년 준 가맹
2007년 대한체육회 정 가맹
○ 택견의 구성
품 밟기-한쪽 발을 상대가 공격할 수 있도록 내어주는 동작.
는지르기 기법에 의해 무릎과 허리를 탄력적으로 사용하여 발을 바꾼다.
딴죽- 상대방의 하체를 공격하여 넘기는 수
차기- 상대의 상체를 공격하여 중심을 잃게 하거나 얼굴을 맞추는 발질
손질- 발질(딴죽과 차기)을 보조하는 손기술
○ 택견 수련의 가치
전통의 체육활동과 문화를 습득하여 교육의 질 향상
교육자의 건강향상 및 스트레스 해소로 인한 교육집중도 향상
전통문화에 대한 올바른 이해와 자부심 향상
상생호혜정신에 따른 인성 교육
가장 한국적인 방법의 체육, 문화활동으로 체력향상 및 문화사랑
뛰어난 전통문화의 올바른 전달로 민족적 자신감 회복
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